AISNE : « TERRITOIRES NUMÉRIQUES ÉDUCATIFS », JACQUES KRABAL FAIT LE POINT

Dix millions d’euros pour réduire une fracture numérique grandissante, « constatée lors du premier confinement », tel est l’objectif poursuivi par le plan « Territoires numériques éducatifs » mis en place par le Gouvernement dans les écoles de l’Aisne. Avec le Val-d’Oise, le département picard fait partie des deux territoires dans lesquels ce dispositif inédit est déployé depuis la rentrée scolaire.

« Ce projet est global, il s’adresse aux élèves, aux enseignants mais aussi aux familles. Il est de grande envergure avec un volet formation pour tous les enseignants. Il est dédié à la continuité pédagogique. Il vise la sensibilisation des élèves à une culture du numérique avec un usage critique des réseaux sociaux », précise Jacques Krabal, à l’origine du projet avec la députée valdoisienne Cécile Rilhac.

Dans les écoles de la cinquième circonscription, par exemple, la dotation en équipements numériques est conséquente puisqu’elle ne comprend pas moins de 600 tablettes (iPad ou Sqool), 63 écrans interactifs, 92 vidéo-projecteurs interactifs et 20 kits robotiques. « Une école par circonscription du premier degré a été particulièrement dotée, de manière à disposer de terrains d’expérimentation complets. Concernant le Sud de l’Aisne, il s’agit de l’école de Condé-en-Brie et de l’école Léo-Lagrange de Villers-Cotterêts. »

Après cette première phase d’expérimentation, le plan « Territoires numériques éducatifs » pourrait être ensuite étendu à l’ensemble du territoire national et participer, ainsi, à faire reculer l’illettrisme et l’illectronisme, « fléaux » qui « touchent particulièrement l’Aisne ».